Poner al alcance de los niños del Jardín Infantil El Mundo De los Niños los recurso y los medios adecuados para hacer posible los hábitos lectores y a la vez de disfrutar esta herramienta vital para el aprendizaje del ser humano.
Objetivo Especifico
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Inculcar el hábito y el placer de lectura, el aprendizaje y la utilización de la biblioteca a lo largo del año escolar.
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Facilitar estrategias para que los niños desarrollen las distintas habilidades que le permita desenvolverse con éxito en el ámbito escolar y con su entorno.
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Ampliar y actualizar las colecciones de libros infantiles.
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Organizar actividades con el apoyo de los alumnos, el profesorado y las familias para realizar el proyecto educativo.
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Promover los recursos y servicios de la biblioteca escolar dentro y fuera del la comunidad escolar.
Normas en la Biblioteca
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Trataremos a los libros con cariño y mantendremos la biblioteca ordenada.
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El préstamo y devolución de los libros se realizaran los días viernes.
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No se prestarán libros si no se han devuelto libros prestados.
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Cuando el libro prestado se devuelva en mal estado ( pitando, rayado, roto, desencuadernando…), deberá reponerse por otro igual o similar lo mas pronto.
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Por cada libro leído tendrá un registro al estudiante en su respectivo carnet y sello.
CUENTOS
invitamos a papá, mamá o un familiar del niño que invente un cuento teniendo en cuenta las experiencias significativas que vivieron en nuestro jardín infantil a través de este proyecto,
ABRETE SESAMO, recopilación de cuentos que los niños realizaron con sus padres
Se destina un espacio para que los niños y los padres de familia compartan y elijan el libro a su preferencia para que se los presente a sus hijos, este libro compartido permanecerán el tiempo que cada lector estipule para darle a conocer a su hijo.
Árbol de lectura
Se diseña un árbol enorme en cada aula de clase (prejardín, Jardín y transición). Cada rama del árbol representa a un niño con su nombre donde cada libro álbum que lee en compañía de sus padres adquiere una hoja para su rama, con el fin de poblarse de hojas el árbol y así generar el interés de los niños y los padres de familia por inculcar el habito de lectura y adquirir un aprendizaje significativo.
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Lector invitado:
Se invita a un miembro de la familia (tios, abuelos, papas, primos, hermanos ect) para realizar una lectura de un libro a los niños
PASAPORTE DE LECTURA
A cada niño se le entregará un pasaporte de lectura que estará en la agenda escolar, cuya función es registrar cada libro leído para llevar un control
